SILABUS PERBANDINGAN AGAMA / IV

-

SILABUS MATA KULIAH PERBANDINGAN AGAMA

A.     Identitas
1.         Nama Mata Kuliah                   : Perbandingan Agama

B.     Deskripsi Mata kuliah
Mata kuliah ini dirancang sedemikian rupa berdasar kan paradigm kompetensi sehingga mahasiswa tidak saja mempunyai pengetahuan tentang Perbandingan Agama, tetapi mahasiswa dapat memahami, memaknai dan mengembangkan keilmuan Perbandingan Agama secara menyeluruh sehingga mahasiswa mampu menjawab berbagai persoalan-persoalan yang ada secara komprehensif.
Agar target perkuliahan ini dapat tercapai, mahasiswa tidak saja harus memiliki dan membaca buku bacaan yang direkomendasikan, tetapi juga harus melakukan kajian kritis terhadap Perbandingan Agama yang tertuang dalam masing-masing pemikiran dan tugasi ndividu mahasiswa serta mempertanggung jawabkannya dalam forum diskusi.

C.     Standar Kompetensi dan Indikator
Mahasiswa mampu memahami dengan baik tentang Perbandingan Agama, memahamai-mengkritisi-mengembangkan persoalan terkait serta mengaplikasikannya dalam sebuah contoh.

D.     Strategi Pembelajaran
1.       Diskusi Kelas
2.       Penulisan Makalah
3.       Ressume
4.       Ceramah Interaktif
                                                                                                                            
E.      Evaluasi Pembelajaran
1.       Partisipasi di kelas (10%)
2.       Penulisan makalah dan ressume (20% dan 10%)
3.       Ujian Tengah Semester (30%)
4.       Ujian Akhir Semester (30%)



F.      Topikkajian

No
Topik
Uraian
1
Kuliah Umum
Signifikansi perkuliahan, Kontrak Belajar,
2
Perbandingan Agama
a.  Menjelaskan pengertian perbandingan agama
b.  Menjelaskan Ruang Lingkup perbandingan agama
c.  Menjelaskan objek Perbandingan agama
3
HubunganI lmu Perbandingan Agama
a.   Menjelaskan Hubungan ilmu perbandingan agama dengan ilmu-ilmu agama
b.   Analisis terkait tentang hubungan perbandingan agama
4
PerbedaanantaraIlmuPerbandingan Agama, imu agama danTeologi
a.    Pengertian ilmu perbandingan agama
b.    Pengertian ilmu agama
c.    Pengertian teologi
d.    Analisis terkait dengan ilmu perbandingan agama, ilmu agama danteologi.
5
Studi Agama pendekatanTeologisdanTeoritis
a.     Menjelaskan tentang pengertian studi agama
b.     Menjelaskan tentangstudi agama dengan pendekatan teologis dan teoritis
6
SejarahIlmuPerbandingan Agama
a.       Menjelaskan sejarah ilmu perbandingan agama.
b.       Menjelaskansejarahperbandinganimu agama dariduniatimurdanduniabarat
7


8
TeoritentangAsal-UsulAgama
a.   Pengertianagama.
b.   Menjelaskanterkaittentangteoriasal-usul agama.
9
BerbagaiPendekatandalamIlmuPerbandingan Agama
a.   Menjelaskanberbagaimacampendekatandalamilmuperbandingan agama
b.   Menjelaskancontoh-contohpendekatanterhadapberbagaiilmuperbandingan agama
10
KonsepsiTentangPengalamanKeagamaan
a.    Menjelaskankonsepsiterkaitpengalamankeagamaan
b.    Analisisdancontoh-contohkeagamaan yang di dpatdaripengalaman
11
KonsepTentangKetuhanan
a.    Pengertiankonsepterkaitdenganketuhanan
b.    Deskripsi-analitisterhadapkonsepketuhanan
12
TeoriTentangKepercayaanMasyarakat
a.    Menjelaskanteoritentangkepercayaanmasyarakat.
b.    Analisisterhadapberbagaimacamkepercayaan yang adapadamasyarakat yang di ketahui
13
General Review
Merangkumintisemua topic kajiandanhubungannyadenganIlmuPerbandingan Agama
14



G.     BahanBacaan
1.      Jirhanuddin, Perbandingan Agama (pengantarstudimemahami agama-agama), Yogyakarta: PustakaPelajar. 2010
2.      Bustanuddin Agus, Agama Dalam Kehidupan Manusia; Pengantar Antropologi Agama, Jakarta: Raja Grapindo Persada, 2006.
3.      Daniel L. Pals (ed), Seven Theories of Religion, New York: Oxford University Press, 1996.
4.      Peter Connolly (ed.), Aneka Pendekatan Studi Agama, Yogyakarta: LKiS, 2002.
5.      M. Atho Mudzhar, Pendekatan Studi Islam Dalam Teori Dan Praktek, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1998.
6.      M. Amin Abdullah, Metodologi Penelitian Agama: Pendekatan Multidisipliner, Yogyakarta: Lembaga Penelitian UIN Sunan Kalijaga, 2006
7.      Riduansyah, Tony, Antropologi Agama, Jakarta: UI-Press, 2012
8.      Dhavamony, Mariasusay,Fenomenologi Agama, Yogyakarta: Kanisius (AnggotaIkapi), 1995.
9.      Morris, Brian,Antropologi Agama KritikTeori-Teori Agama Kontemporer, America: AK Group, 2003
10.  Ali, Mukti, IlmuPerbandingan Agama di Indonesia, Bandung: Mizan, 1997
11.  MuchtarGhazali, Adeng, IlmuPerbandingan Agama (PengenalanAwalMetodologiStudi Agama-Agama), Bandung: CV PustakaSetia, 2000




Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

TEORI-TEORI SOSIOLOGI AGAMA/SOSIOLOGI AGAMA/III

-
BAB I PENDAHULUAN A.     Latar Belakang Tugas dasar sosiologi agama bukan untuk mengerti esensi metafisik agama, tetapi hanya mempelajari aspek sosialnya.Pengertian aspek sosial dari agama baru diperoleh jika seseorang telah mempunyai pengetahuan tentang subyeknya. Tetapi makin banyak agama dipelajari sebagai suatu fenomena sosial, makin sukar untuk memberikan definisi yang memuaskan, baik tentang agama itu sendiri, maupun tentsng definisi sosiologi agama. Tetapi dengan cara membandingkan berbagai fakta, generalisasi dan teori maka dengan sendirinya pengertian sosiologi agama akan mengkristall dalam diri kita. B.      Rumusan Masalah 1.       Apa pengertian teori Sosiologi Agama ? 2.       Bagaimana bentuk-bentuk Teori dalam penelitian ilmiah ? C.     Tujuan Masalah 1.       Mengetahui penjelasan teori Sosiologi Agama 2.    ...
Baca selengkapnya

METODE TAHLILI (ANALIST) / Syarah Hadis/ III

-
METODE TAHLILI Kata Pengantar Denganmenyebutnama Allah SWT yang MahaPengasihlagiMahaPanyayang, Kami panjatkan puja dan pujisyukurataskehadirat-Nya, yang telahmelimpahkanrahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapatmenyelesaikanmakalahilmiahtentangSyarat dan Sifat Kritik Matan Hadits dan Pengkritiknya. Makalahilmiahinitelah kami susundenganmaksimal dan mendapatkanbantuandariberbagaipihaksehinggadapatmemperlancarpembuatanmakalahini. Untukitu kami menyampaikanbanyakterimakasihkepadasemuapihak yang telahberkontribusidalampembuatanmakalahini. Terlepasdarisemuaitu, Kami menyadarisepenuhnyabahwamasihadakekuranganbaikdarisegisusunankalimatmaupun tata bahasanya. Oleh karenaitudengantanganterbuka kami menerimasegala saran dan kritikdaripembaca agar kami dapatmemperbaikimakalahilmiahini. Akhir kata kami berharapsemogamakalahilmiahinidapatmemberikanmanfaatmaupuninspirasiterhdappembaca. Jombang, 20 September 2018 Penyusun DAFTAR ISI Kata Pengantar...
Baca selengkapnya

HUBUNGAN FILOLOGI DENGAN ILMU-ILMU LAIN

-
HUBUNGAN FILOLOGI DENGAN ILMU-ILMU LAIN A.     L atar Belakang Setiap ilmu pengetahuan tidak bisa berdiri sendiri, karena pada dasarnya ilmu pengetahuan itu bersifat interdisipliner yakni selalu membutuhkan ilmu-ilmu yang lain. Salah satunya ilmu filologi, ilmu tersebut mempunyai tali yang erat dengan ilmu-ilmu yang lain dan hubungan filologi dengan ilmu lain itu akan menimbulkan tujuan tersendiri. Filologi sebagai suatu disiplin ilmu tidak bisa berdiri sendiri. Filologi membutuhkan ilmu lain sebagai ilmu bantu. Adapun ilmu bantu filologi, sepeerti: Linguistik, ilmu sastra, floklor, ilmu, Ilmu Budaya. Ilmu-ilmu bantu tersebut mempunyai peranan penting   dalam kajian filologi karena untuk membantu mencapai tujuan filologi tersebut. Hubungan filologi dengan ilmu sejarah, ilmu antropolog, ilmu bahasa, ilmu sastra, dan ilmu floklor. Yang akan dijelaskan dalam makalah ini. B.      Alasan Hubungan Filologi dengan Ilmu Lain   ...
Baca selengkapnya